教学研究

多冒些“语文味儿”
本站    2015/4/27 0:10:11    1539

徐学战
     生在中国,长在鲁地,站在泰山脚下,我们语文老师应该有什么样的气质形象呢?
     “干什么就吆喝什么。”“吃什么饭就干什么活。”这些都是老话儿了。
     身为语文教学的教师,理所当然要有些“语文的味儿”,不然,虽是老师,却算不得语文老师了。
     我是教学语文的老师,我尽量使自己有些语文的味道。
     没有数学老师的精干,没有物理老师的深奥,也没有政治老师的条理与地理老师的广博,但多少有一点酸酸的文化的“味儿”,陶醉其中,娱乐自我,娱乐学生,娱乐语文教学的课堂与课外。往往是乘兴而来,乘兴而去,荡漾在情感的波澜中,浮浮升升,悠哉乐哉。
     学校要赛课,我选的是《文言文复习专题》,那是严肃的事儿,当然要认真细致地准备,当然就要开动脑筋,展开思路,力求课堂的精彩与实效。脑袋一动,感觉就来了。一是文言文复习,二是中考前的复习,此情此景,不由想起了刘邦的《大风歌》,化神奇为神奇,导语定为:
      “大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方。
        大风起兮云飞扬,安得高分兮居金榜。”
      既结合了文言文复习,又结合了中考前学生的心理,还道出了学生的心声,减轻了学生的压力,自认为贴切、自然和中肯。轻轻松松地把学生带入一个“文化味”的大课堂。事情讲究个起承转合,前有呼,后有应,课堂结束又回扣为:
                     “大风起兮云飞扬,文言复习记心上。
                      字解句译悟全章, 思路方法使用上。
                      畏怵心理消灭光, 心满意得做霸王。”
      学生在齐读声中,坚定了学习的信心,为中考加油助力。
     课前等待过程,气氛是比较紧张的,听课的老师相对多,那就和孩子们交流交流,从忽冷突热天气说起吧:“泰安的天气可真是喜煞个人,前天还冷风苦雨,手也冷,脚也冷;今天却暖阳艳照,脸也热,心也热。不过春天还是过去了,热烈的夏天还是要来了,中考也已经‘咔咔咔’地走近了。”揉进了对联,揉进了象声词,揉进了幽默与快乐,也揉进了老师惯有的“酸味”。
      也许这才是语文吧。想一想,一堂语文课,如果没有点这样的味儿,我简直难以想象是语文还是数学。来一阵大道理,再做一阵题,又是一阵题,过于理智的课堂,如“蜡”在口,嚼来嚼去,嚼不出任何滋味,充其量是“课堂”但不是语文的课堂。
      语文的课堂应该是感情的大海,情感的天空,有春夏秋冬,有梅兰竹菊,有风花雪月,有高吟低唱,乐时天高云阔,悲时云遮雾揽。合唱、独唱、二重唱,管乐、弦乐、敲打乐,众声毕备,群妙共集。千滋万味念古人,百颜千色唱今朝。一堂语文课下来,是雨露的滋润,甘醇的享受,而非干木枯柴,顽石劣沙,毫无生机。
     酸酸的课堂,在生活中也是经常地甩些酸味儿,打点自己的生活。
     喜欢读些书,尤其是老古董的书更是爱不释手,扎着空儿的钻进书中,与古人为伴,感其为人,感其大义,在似懂非懂间徘徊。
     喜欢读些诗句,古人的,今人的,心有所得的,就多多过目,虽感悟了了,但总觉得清水从心中流过,清风从脸前拂过,畅快而惬意,心满而意足。琼浆在口,哪有不甜的道理。
     喜欢诌诗作对,不经意间就“小吟”涌心头,三句两句,表情达意,虽然是佳作难有,但“作品”却是不断问世,挡都挡不住。“诌诗三百句,句句不成文。空引李杜笑,笑我诗中人。”能让“大小李杜”笑,也是小“文曲”了——
     家有阳台,冬日花儿常开,小吟为:“逍遥台上花竞开,蜂蝶不至蜜未采。转身问鱼从容游,吾与庄周谁悠哉。”喜花爱草,悠闲有乐,与老古人庄周比从容,“子非鱼,安知鱼之乐?”
    旱金莲,普通的花,开的盛而多姿,诌诗曰:“他花开后我花开,红花绿叶共徘徊。天若有情天亦老,人间最美在花海。”缀连古人今人,真切的表情达意,欢乐开怀。
     阳台上盆花共开:“青帝传令来,百花一起开。人夸颜色好,乾坤香气来。”
     又吟一首曰:“无事看花三百遍,有事看花遍三百。不是花儿颜如玉,是说闲人怡情深。”
     爱徒们晨起早读,看他们青春苦读,不由感慨难抑,“儿童读书起得早,琅琅书声听来妙。为师为父为友朋,多是心疼也有笑。”孩子们,辛苦了,我和你们的家长为大家点赞,为同学们的艰辛付出而笑。
     小小的吟咏都是轻松心情的表现,也有心情无限沉重的时候,《悼母文》就是一行泪,一句话,字随泪落,句随情走,深埋于心的苦痛随笔而出。
回家空荡荡,万泪难成行。
素花捧于手,坟头话家常。
再别挂儿女,再别操心忙。……
莫等双亲去,无亲空悲伤。
纸币随风扬,亲儿哭亲娘。
青烟半空上,   ……
     如果教学语文,就冒些语文的味儿,“文”一点,“酸”一些,靠近“国学”一些,让我们的语文独特一些,有深度一些。我在此醋装半瓶,引高手大家见笑了。生在中国,长在鲁地,站在泰山脚下,不“文化”应该是遗憾的。      

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